gravação: bullying e cyberbullying: qual o papel da escola? com thaís bozza

06/06 | ter| 19h
Bullying e cyberbullying: qual o papel da escola?
Com Thaís Bozza, Doutora e Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Gestora de Projetos da Convivere Mais- Assessoria e Formação. Pesquisadora do GEPEM- Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Unesp/Unicamp) e do NPEEI – Núcleo de Pesquisa e Extensão em Educação e Infância – Instituto Superior Vera Cruz/SP.

Situações de violência entre pares, traduzidas como bullying, são constantes nas escolas. Do mesmo modo, há formas de desrespeito vivenciadas na internet, particularmente o cyberbullying, que impactam nas relações presenciais dentro destas instituições. Diante dessa realidade, torna-se necessário que educadores saibam como prevenir e intervir para a superação dessas formas de violência

> Entrada gratuita no estúdio do Café, por ordem de chegada, a partir das 18h. Rua Jorge Figueiredo Corrêa, 1632, Chácara Primavera, Campinas/SP.

Série:
Como fortalecer a mente infantil e juvenil numa era de incertezas

A Terra sempre se moveu na mesma velocidade, cerca de 1675 km/h, considerando um ponto no equador. No entanto, nunca sentimos essa velocidade – até agora. A percepção generalizada no mundo contemporâneo é que nunca estivemos tão velozes, acelerados e, para alguns, eficientes. Mas, desde quando velocidade, aceleração e eficiência são sinônimos de qualidade e bem-estar? Podemos estar em um carro rápido e tecnológico, mas para onde queremos ir? Qual é o destino que os passageiros almejam? Podemos estar em alta velocidade indo em direção ao abismo.

As novas gerações nasceram em um mundo de transformações diárias, onde o concreto se desfaz em nuvens que mudam de formato a cada instante. Vemos claramente as consequências desse afogamento digital e do esfarelamento das certezas: qual e como será o emprego do futuro? E a escola? E os relacionamentos? Como estará nosso meio ambiente no futuro? Haverá um futuro? Esse caldo de incertezas tem provocado uma epidemia de grandes proporções na saúde mental de crianças e jovens. Eles nunca tomaram tantos remédios psiquiátricos, e o nível de suicídio nunca foi tão alto entre esse público, principalmente entre os jovens (dados alarmantes divulgados pela Organização Mundial da Saúde – OMS), além de problemas nas escolas e universidades do mundo todo, como surtos de violência, desinteresse acadêmico e indisciplina recorrente.

Como podemos mudar esse quadro? Há esperança? Na caixa de Pandora, aberta por Epimeteu, irmão de Prometeu, depois de tudo de ruim que saiu e se espalhou pelo mundo, ficou lá encolhida a “Esperança”, aguardando ser convocada. Por mais que os antigos gregos desconfiassem do conceito de esperança, lembremos que eles adoravam uma tragédia, quem trabalha com crianças e jovens é impelido para a mudança e a transformação. E, como disse o escritor João Guimarães Rosa no livro “Grande Sertão: Veredas”, pela voz emocionada de Riobaldo: “Um menino nasceu, o mundo tornou a começar”.